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Centro de Investigación Innovación en Educación Superior, las Profesiones y el Talento, A.C.

La investigación educativa de calidad lleva a la innovación.

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Centro de investigación innovación en Educación Superior, las Profesiones y el Talento A.C.

Dirección del Centro: Manuel María Contreras 66-7 Colonia San Rafael. C.P. 06470.

Delegación Cuauhtémoc. Ciudad de México. Teléfono 01(55)67258107, correo ciieducacionsuperior@gmail.com

Curso Taller de Diseño de Planes de financiamiento y apoyos para la investigación. Presencial 5, 6 y 7 de Noviembre 2018.

Curso Presencial de 15 horas, para diseñar planes de financiamiento y apoyos para proyectos de investigación e innovación.

Objetivo: El participante podrá concursar en las convocatorias para financiamientos de fondos Conacyt y agencias nacionales e internacionales que apoyan proyectos de investigación e innovación.

Temas:

Proyectos de investigación e innovación, requisitos y normatividad.

Conacyt, convocatorias: fondos sectoriales, fondos mixtos.

Banco Mundial

Agencias nacionales e internacionales de financiamiento.

IInformes: ciieducacionsuperior@gmail.com, teléfono 01(55)67258107.

 

Seminario permanente de investigación y cuerpos académicos.

Ciudad de México

En las instalaciones del Centro de Investigación Innovación en Educación Superior, las Profesiones y el Talento A.C. teléfono 01(55)67258107 y al correo ciieducacionsuperior@gmail.com

Noviembre 27, 28 y 29 del 2018.

Recepción de ponencias, presentaciones de libros, carteles, videoponencia, talleres hasta el 30 de octubre del 2018.

Temas:

  • Formación de investigadores, docentes como investigadores.
  • Formación de Jóvenes en la investigación.
  • Formación para la productividad académica.
  • Conformación y consolidación de cuerpos académicos.
  • Experiencias de diseño curricular e innovación curricular.
  • Experiencias de tecnología en el aula,aulas virtuales, aprendizaje virtual.
  • Experiencias de mobil Learning, aprendizaje por el celular.
  • Experiencias de Gamificación, aprendizaje basado en juegos, videojuegos.
  • Experiencias de tutorías, tutoría en línea, tutoría por pares.
  • Evaluación del aprendizaje, portafolios, listas de cotejo, listas de observación, diarios.
  • Experiencias de narrativas, experiencias de vida en la formación docente.

Talleres:

  • Estrategias para la conformación de cuerpos académicos.
  • Estrategias para la consolidación de cuerpos académicos.
  • Taller para el Logro del Perfil Prodep.
  • Redacción de informes técnicos.
  • Escribir para publicar.
  • Cómo redactar ponencias para congresos.
  • Práctica Reflexiva.
  • La práctica docente y su construcción cómo objeto de estudio.
  • Taller de investigación documental.

Constancias de participación con valor curricular y cuenta como productividad académica.

Costos, informes e inscripciones al correo ciieducacionsuperior@gmail.com, y al teléfono 01(55)67258107.

 

Taller ESCRIBIR PARA PUBLICAR

Presencial y en línea

Presencial 22, 23 y 24 de octubre del 2018

En línea 22 de octubre Inicia. Sesiones 22, 25, 29, de octubre y 1, 5, 8, 12 y 15 de noviembre del 2018.

Plataforma moodle. 8 sesiones, 2 sesiones por semana. 4 semanas de duración. Dedicación a la semana 3 horas.

Se emiten constancias.

 

 

 

 

Diplomado para el Fortalecimiento de Cuerpos Académicos. Formación de investigadores. Versión Presencial.

Módulo I.Estrategias para la conformación y consolidación de cuerpos académicos.  Octubre 1, 2 y 3 , 2018.

Módulo II. Diseño de proyectos de investigación , de acuerdo con Prodep. 5, 6 y 7 de noviembre 2018.

¿Le interesa aprender a diseñar proyectos de investigación? ¿Quiere registrar su cuerpo académico y participar en la convocatoria de fortalecimiento de cuerpos académicos? Entonces este curso es para usted. Costo promocionales hasta el 30 de agosto 2018. Garantizamos resultados.

Módulo III. Diseño de planes de productividad académica, 3, 4 y 5  de noviembre  2018.

Módulo IV. Diseño de planes de financiamiento para apoyo a la investigación. 7, 8 y 9 de diciembre de 2018.

Módulo V. Escribir para publicar. 4, 5 y 6 de febrero  2019.

Módulo VI. Conformación de redes temáticas. 4, 5 y 6 de marzo 2019.

Módulo VII. Logro del perfil. Estrategias para la conformación de Cuerpos académicos. 8, 9 y 10 de abril   2019.

Módulo I. Estrategias para la consolidación de Cuerpos Académicos . 6, 7 y 8 de mayo de 2019.

 

Diplomado de Fortalecimiento de Cuerpos Académicos en línea. Plataforma Moodle.

Módulo I Estrategias para la conformación y consolidación de cuerpos académicos.  Inicia 2 de octubre 2018.

8 sesiones, demanda 8 horas a la semana de dedicación. Sesiones martes y viernes.  Una semana de descanso entre módulo y módulo.

Sesiones 2, 5, 9, 12, 16, 19, 23 y 26 de octubre del 2018.

Módulo II Diseño de proyectos de investigación. Inicia 6 de noviembre del 2018.

Sesiones 6, 9, 13, 16, 20, 23, 27 y 30 de noviembre del 2018.

Módulo III Diseño de planes de productividad académica. Inicia el  11 de diciembre  2018.

Sesiones 11, 13, 18, 21, de diciembre y se reinicia en Enero 2019. 8, 11, 15 y 18 de enero del 2019.

Módulo IV. Planes de financiamiento y apoyos a la investigación. Inicia el  29 de enero del 2019.

Sesiones 29 de enero, 1 de febrero, 5, 8, 12, 15,19 y 22 de febrero 2019.

Módulo V. Escribir para publicar. Inicia el 5 de marzo del 2019.

Sesiones 5, 8, 12, 15, 19 y 22, 26 y 29 de marzo del 2019.

Módulo VI. Escribir y publicar en inglés. Inicia el 9 de marzo  2019.

Sesiones 9, 12, 16, 19, 23, 26, 30 de  abril y 3 de mayo 2019.

Informes al correo ciieducacionsuperior@gmail.com, teléfono 01(55)67258107.

 

Diplomado para formación de tutores. Versión en línea.

Módulo I. Diagnóstico institucional. Inicio el 1 de octubre  del  2018.

Módulo II. Diseño de propuesta institucional.  Inicio el 5 de noviembre  del 2018.


Módulo III. Implementación de propuesta institucional. Inicio el 5 de noviembre del 2018.

Módulo IV. Formación de tutores: diseño de plan de acción, estrategias individuales y grupales. Inicio el 5  de diciembre del 2018.

Módulo V. Evaluación del plan institucional de tutorías. Metas, objetivos, logros, indicadores, proceso e instrumentos de evaluación.Inciia el 4 de febrero  del 2019.

 

Diplomado de productividad académica, edición y derechos de autor.

En este diplomado se tiene la finalidad de apoyar a los investigadores a lograr un máximo de productividad académica, así como a aprender a editar sus propios textos, registrar y mantener sus propias revistas y colecciones de libros.

Los participantes pueden ser investigadores, investigadores en formación, así como interesados en aprender a editar textos y diseñar, registrar publicaciones periódicas (revistas) y libros.

Módulos del diplomado

Diplomados de productividad académica, edición y derechos de autor. En línea.

Módulo I. Productividad académica. Inicia 1 de octubre 2018. Se revisarán los principales textos académicos para mejorar la producitividad académica: informe técnico, reseñas, artículo de revisión, artículo científico.
 

Módulo II. Edición de textos. Inicio 5 de noviembre  2018. Se revisarán y aplicarán métodos para la revisión de textos académicos.

 

Módulo III. Derechos de autor. Línea editorial: revistas y libros institucionales. Inicia 4 de diciembre 2018.

Este diplomado tiene como finalidad formar a los participantes para que produzcan artículos, capítulos, libros, patentes, así como que aprendan a editar sus propios textos y fundar su propia revista y línea editorial. Tres módulos.

Este curso también se puede ofrecer presencial y en la institución que lo solicite.Este diplomado tiene como finalidad formar a los participantes para que produzcan artículos, capítulos, libros, patentes, así como que aprendan a editar sus propios textos y fundar su propia revista y línea editorial. Tres módulos.

Este curso también se puede ofrecer de manera institucional (en las instalaciones de la institución que lo pida).

 

Diplomado de investigación educativa en línea. Moodle.

Este diplomado tiene la finalidad de formar a los investigadores educativos con elementos teóricos y metodológicos que le permitan a los participantes desarrollar proyectos de investigación que les permitan concursar por financiamientos, así como contribuir a resolver problemas educativos en contextos nacionales e internacionales de los distintos niveles educativos.

Este diplomado apoya fuertemente en el desarrollo de habilidades para la investigación educativa, se recomienda para docentes-investigadores en formación. Sesiones Lunes y Viernes. 8 sesiones por módulo con una semana de descanso entre módulo y módulo.

Módulos

Este diplomado tiene la meta de formar a los docentes en las instituciones de Educación Superior, para la función de investigadores educativos. En línea. Cada módulo consta de 8 sesiones en línea en la plataforma Moodle, y hay una semana de descanso entre cada módulo. Se emiten constancias con valor curricular. Sesiones Lunes y Viernes.

Inicio el 6 de agosto del 2018.

Módulo I. Métodos cualitativos de la investigación educativa. Inicia el 6 de agosto del 2018. Sesiones lunes y jueves. 8 sesiones por módulo. 

 

Módulo II. Etnografía en el aula. Inicia el 3 de septiembre del 2018.

 

Módulo III. Investigación-acción. Inicia el 1 de octubre del 2018.

 

Módulo IV. Hermenéutica. Inicia el 5 de noviembre del 2018.

 

Módulo V. Historiales orales, Inicia el 3 de diciembre del 2018.

Módulo VI. Teoría socio-crítica. Inicia el 7 de enero el 2019.

 

En este diplomado el participante aprenderá a aplicar las principales metodologías de la investigación educativa en sus proyectos. Seis módulos.

Informes al 01(55)67258107 y a los correos: ciieducacionsuperior@gmail.com y al teléfono 01(55)67258107.

 

Este diplomado se puede ofrecer en las instalaciones de las instituciones que lo soliciten. Informes al correo: ciieducacionsuperior@gmail.com

Centro de Investigación e Innovación en Educación Superior, las Profesiones y el Talento A.C.

Este centro capitaliza la experiencia de 10 años de trabajo ininterrumpido con instituciones públicas  y privadas de México y Estados Unidos.  Hoy nace este centro con la iniciativa de acercar la investigación a la innovación educativa y la excelencia académica.

En este centro se pone al alcance la investigación educativa, con visiones multidisciplinarias e interdisciplinarias para resolver problemas complejos de innovación.

El quehacer innovador surge de integrar la investigación y la generación de conocimiento para resolver problemas actuales en la Educación Superior de México. Así mismo, se hace patente la necesidad de rescatar la aportación de la investigación educativa para impulsar a las instituciones educativas que requieren transformarse y mejorar su calidad educativa.