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Centro de Investigación Innovación en Educación Superior, las Profesiones y el Talento, A.C.

La investigación educativa de calidad lleva a la innovación.

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Diplomado de diseño curricular e innovación curricular en Línea. Moodle.

Inicia Febrero 6, 2018. Sesiones Martes y Viernes. 8 sesiones por módulo.

 

Módulo I. Diseño curricular. Marco teórico. Inicia 6, Febrero, 2018 y finaliza el 2 de marzo del 2018.

 

Módulo II. Principios del diseño curricular. Propuestas y casos. Inicia 13 de marzo y finaliza el 6 de abril del 2018.

 

Módulo III. Diseño curricular modular. Inicia 17 de abril del 2018 y finaliza el 10 de mayo del 2018.

 

Módulo IV. Construcción de perfiles . Inicia 22 de mayo y finaliza el 15 de junio del 2018.

Módulo V. Diseño y rediseños curriculares. Inicia 26 de junio y finaliza el 20 de julio del 2018.

 

Módulo VI. Evaluación curricular. Inicia 31 de julio y finaliza el 24 de agosto del 2018.

 

 

 

Invitamos a todos los interesados a participar en el Primer Foro de

Investigación y Cuerpos Académicos. Ciudad de México.

 5, 6 y 7 de marzo 2018

 

Fecha de envío de ponencias. Extensión de las fechas para envío de ponencias 15 de enero del 2018.

Dirigido a docentes, investigadores, miembros de cuerpos académicos y representantes institucionales de Prodep (RIPs) y estudiantes universitarios de licenciatura y posgrados que se interesen en formarse como investigadores.

Temas para el envio de ponencias

 

1.Formación de investigadores en las instituciones de educación superior. Experiencias, dificultades y retos.

2. Innovación educativa. Experiencias de innovación educativa, en los distintos niveles educativos, y en particular en Educación superior.

3. Productividad académica. Dificultades para incrementar y mejorar la calidad de la productividad académica de los investigadores.

4. Conformación de cuerpos académicos. Estrategias, acciones y formas de conformar cuerpos académicos.

5.Consolidación de cuerpos académicos. Estrategias, acciones, dificultades para la consolidación. 

6. Conformación de redes temáticas. Experiencias, estrategias, acciones.

7. Diseño curricular e innovación curricular. Experiencias, innovación, retos y dificultades.

8. Proyectos de investigación de los Cuerpos académicos

9. El Rol estratégico del Rip

10. Formación de investigadores: Estudiantes en la formación de investigadores .

Informes al teléfono 01(55)67258107. Correo: ciieducacionsuperior@gmail.com, cii_educacionsuperior@outlook.com

 

2016 Publicaciones

 

En este centro se promueve la publicación de los resultados de los proyectos de investigación. De los cursos y diplomados, se propone participar en las publicaciones propuestas.

Publicaciones 2016

Experiencias de cuerpos académicos. Retos y dificultades. Centro de Investigación Innovación en Educación Superior, las Profesiones y el Talento A.C.

Experiencia de tutorías en la Escuela Normal. Centro de Investigación Innovación en Educación Superior, las Profesiones y el Talento A.C.

Experiencia de investigación y gestión educativa para los cuerpos académicos. El Caso de la LESET de la Escuela Normal "Lic. Benito Juárez" Puebla. Centro de Investigación Innovación en Educación Superior, las Profesiones y el Talento A.C.

 

 

Publicaciones 2014-2015

Diseño curricular por competencias e innovación curricular.LETEC, México, 2015

Experiencias de investigación educativa para la conformación de cuerpos académicos en las escuelas normales del estado de Guerrero. LETEC. México, 2014

 

 

 

Próximamente

Revista del Centro de Investigación Innovación: Educación Superior: Investigación,, Innovación y Talento.

 

 

 

Publicaciones del 2013

Las competencias de los docentes de la Universidad Estatal de Sonora. LETEC. UES. México 2013.

Las tutorías en Educación Superior. Historia, roles y competencias del tutor. LETEC. México. 2012.

Las competencias en educación superior y aprendizaje basado en competencias. LETEC. México. 2011.

Las competencias en educación superior. Vol I y II. LETEC. México.2012