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Centro de Investigacion Innovacion en Educacion Superior, las Profesiones y el Talento, A.C.

La investigacion educativa de calidad lleva a la innovacion Educativa.

sexto foro de investigación y cuerpos académicos 26 y 27 de febrero del 2025.

 

 

Ponencias, presentaciones de libros, Conferencias Magistrales.

Temas:

Inteligencia Artificial, Inteligencia Artificial Generativa, GPT en la Educación Superior.

Tutorías

Diseño curricular, Codiseño

Tic´s en el aula

Ingreso y permanencia en el Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores

Avances de proyectos de investigación de cuerpos académicos.

 

Recepción de ponencias hasta enero 20, 2025.

 

Envío de ponencias al correo info@centroinvestigacioninnovacion.com y al whatsapp 5573747849.

Formato de la ponencia

El manuscrito debe contener los siguientes apartados:

 

1. Título: máximo 15 palabras, con mayúscula, negritas y centrado.

 

2. Resumen: 200 mínimo a 250 palabras máximo. Debe incluir información precisa del

objetivo, participantes e instrumento utilizado, resultados y conclusiones.

 

3. Palabras clave: mínimo 3 y máximo de 5.

 

4. Área y línea temática: Indicar el área y línea temática donde se ubica el tema,

tomando como referencia la información de la convocatoria.

 

5. Introducción: Se describe con claridad y coherencia investigaciones previas

publicadas sobre el tema (antecedentes), su justificación e importancia

(planteamiento del problema), y el objetivo. La citación debe ser utilizando el

formato A.P.A (7ma. Edición). Se pueden apoyar en la siguiente información:

https://normas-apa.org/

 

6. Método: Describir características relevantes del estudio (tipo y diseño), de los

participantes, del instrumento utilizado y el procedimiento para la obtención de

información.

 

7. Resultados: Describir el resultado del análisis de los datos obtenidos, incluyendo

tablas, gráficas y aplicación de pruebas estadísticas.

 

8. Conclusiones: Presentar de manera puntual los hallazgos y contribuciones de la

investigación realizada. Incluir sugerencias de mejora tanto en la obtención de

información como en el instrumento.

 

9. Referencias: Relacionar al menos 5 fuentes diferentes, utilizando el formato A.P.A

(7ma. Edición). Se pueden apoyar en la siguiente información: https://normasapa.

org/

 

Para cualquier duda sobre el formato, favor de comunicarse de inmediato al correo

info@centroinvestigacioninnovacion.com y al whatsapp 5573747849.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Quinto Foro  Investigación y Cuerpos Académicos. 28 al 30 de noviembre 2022.

Virtual vía ZOOM.

Conferencia Magistral

Tendencias en la Educación Superior. Dra. Rosa Miriam Ponce Meza.

 

Conferencias Magistrales,

 Videoponencias, presentaciones de libros y talleres.

 

 

Tema Central:

Tendencias e innovación en la Educación Superior.

 

Ponencias

 

Talleres:

  • Story telling para docentes
  • Narrativas para tutores
  • Proyectos de innovación en Educación Superior

Presentaciones de libros:

"Proyectos de investigación e innovación en Educación Superior durante la Pospandemia por COVID19."

"Estrategias para pensar y escribir". Dra. Miriam Ponce

 

Programa Final Cuarto Foro de Investigación y Cuerpos Académicos 2021.

Primer Día del Cuarto Foro de Investigación y cuerpos académicos, 27 de septiembre del 2021.
Horario   
9 a 9:30Registro de participantes  
9:30 a 10:00Conferencia inaugural.  

Retos de la alfabetización digital y virtualización de la Educación ante la Post pandemia por COVID 19.

Dra. Miriam Ponce Meza. Centro de investigación innovación en Educación Superior, las Profesiones y el Talento.
    
10:00 a 10:15Preguntas y respuestas  
    
10:15 a a 10:45Ponencia 1Estrés académico en estudiantes de la Licenciatura en EnfermeríaMtra. Concepción Aracelí Méndez Ramírez,C. Eladio Noé Godos Córdoba. Universidad Veracruzana
Mtra. Dolores García Cerón
    
10:45 a 11:00Preguntas y respuestas  
    
11:00 a 11:30Ponencia 2Desarrollo de emprendimiento Social  en estudiantes de Enfermería en tiempos de Pandemia.
 
D.A. Verónica Ortega Gámez. Universidad Autónoma de Zacatecas.
11:30 a 11:45Preguntas y respuestas  
    
11:45 a 12:00 Receso  
    
12:00 a 12:30Ponencia 3El reto de la enseñanza y el aprendizaje en línea ante el post COVID 19”.Dr. Javier Jorge Boyzo Nolasco,Dra. Susana Isabel Calderón González. Universidad de Guadalajara.
    
12:30 a 12:45Preguntas y respuestas  
    
12:45 a 13:00Receso  
    
13:00 a 13:30Relatoría y cierre del primer día  Dra. Miriam Ponce Meza

 

 

Segundo día del Cuarto Foro de Investigación y Cuerpos Académicos 28 de  septiembre del 2021.
9:00 a 9:30Registro de participantes  
9:30 a 10:00Ponencia 5Estrategias para vincular emociones, cognición y aprendizaje.Maestra Juana Pérez,Departamento de Ciencias Sociales y Del Desarrollo Económico Centro Universitario de los Lagos. Universidad de Guadalajara.
    
10:00 a 10:15Preguntas y respuestas  
    
10:15 a a 10:45Ponencia 6Propuestas de estudiantes emprendedores: Creatividad en el Marco de la Contingencia por COVID 19.Dra. Guillermina Juárez Villalobos . Dr. Clemente Carmen Gaitán Vigil. Universidad Autónoma de Nuevo León.
    
10:45 a 11:00Preguntas y respuestas  
    
11:00 a 11:30Presentación del Libro.  Ponencia magistralUna historia, Un espacio , un país.Dr. Isidro Barraza. CAM. Durango y la Dra. Laurencia Barraza Barraza.
    
11:30 a 11:45Preguntas y respuestas  
    
11:45 a 12:00 Receso  
    
12:00 a 12:30Presentación del libro.  Los Retos de la Educación ante el COVID 19. Mtra Alejandra Carrasco y Mtra Guadalupe Alvarado. UTCJ.
    
12:30 a 12:45Preguntas y respuestas  
    
12:45 a 13:00Receso  
    
13:00 a 13:30Presentación del libro.  Estrategias para Pensar y escribir.Dra. Miriam Ponce Meza. Centro de investigación innovación en Educación Superior, las Profesiones y el Talento.
    
13:30 a 13:45Preguntas y respuestas   
    
13:45 a 14:00Receso  
    
14:00 a 14:30Ponencia 10Proteus: Herramienta de Enseñanza -Aprendizaje en la Asignatura Aplicaciones de IoT Durante la Pandemia de COVID 19M.C. Francisco Andrés Lozoya Pérez, M.S.I. Luz Amanda Almada Arévalo, M.S.I. Elixena Ibarra Muñoz. Universidad Tecnológica de Ciudad Juárez.
14:30 a 14:45Preguntas y respuestas  
14:45 a 15:00Relatoría   
15:00 a 15:10 Cierre del segundo día 

Dra. Miriam Ponce Meza

 

Tercer día del Cuarto Foro de Investigación y Cuerpos Académicos 29 de septiembre del 2021.
9:00 a 9:30Registro de participantes  
9:30 a 10:00Ponencia 7Aprender-Aprender  y  aprender - convivir: Desafíos para alumnos de nuevo ingreso en tiempos de pandemia.M. D. Alejandra Carrasco Alvidrez; M.S.I. Guadalupe Alvarado Bañuelos. Universidad Tecnológica de Ciudad Juárez
    
10:00 a 10:15Preguntas y respuestas  
    
10:15 a a 11:15Taller  1Citación y referencias básicas Estilo APA 6a. Edición .Mtra Laura Beatriz Fernández Delgado,Dra. Perla Yazmín Chavira Rentería
Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua
    
11:15 a 11:25Preguntas y respuestas  
    
11:25 a 11:55Receso  
    
11:55 a 12:55Ponencia 8Análisis del emprendimiento social universitario en México.Dra. Nancy  Verónica Sánchez Sulu. Universidad Autónoma del Carmen.
12:55 a 13:05 Preguntas y respuestas  
    
13:05 a 13:15Receso  
    
13:15 a 14:15Ponencia 11La cosmovisión indígena, una educación incluyente y de equidad en la Nueva Escuela Mexicana.Mtra. Cresencia González Mariano. Jefatura de Sector 2406, Tamazunchale. S.L.P.
    
14:15 a 14:25Preguntas y respuestas  
    
14:25 a 14:35Receso  
14:35 a 15:05Ponencia 4Formación inicial: trayectos formativos, modalidades de titulación para el logro del perfil de egreso.Mtro. Jose Rene Torres Cuc, Mtra. Selene Irasema Pérez Alcocer,Dra.María Eliud Reyes Pinzón y  Mtra. María Asunción Guerra Balan.Benemérita Escuela Normal Rural “Justo Sierra Méndez” 

 

  
  
  
  
  

 

 

 

 

Programa  histórico de las ponencias del  Tercer Foro de Investigación y Cuerpos Académicos. Virtual. 10 al 12 de junio del 2020.

Primer Dia del Tercer Foro10 de junio 2020

Ponencia 1Dra. Rosa Miriam Ponce MezaEl reto de la productividad académica para los cuerpos académicos. Centro de investigación innovación en Educación Superior, las Profesiones y el Talento.
Ponencia 2Mtro. Ricardo Torres CantúPrácticas dispersas en Educación a Distancia. ISCEEM. Estado de México.
Ponencia 3

Dra. Nancy Verónica Sánchez Sulú

Educación Virtual: Limitación u oportunidad. Universidad Autónoma de Campeche.

Ponencia 4

 

Dr.Héctor Escobar OlguínEl género del tutor de Educación Superior. Tecnológico Superior de San Pedro de las Colonias. Coahuila.
RelatoríaMtro. José René TorresEscuela Normal Justo Sierra Méndez. Campeche.
   
Segundo día de Foro 11 de junio 2020  
Ponencia 5

Dra. Rosa Miriam Ponce Meza.

Perspectivas y retos de la productividad académica de los cuerpos académicos. Revistas arbirtradas e indizadas. Centro de Investigación Innovación en Educación Superior, las Profesiones y el Talento.
Ponencia 6Dr. Aurelio VázquezLa autovarloración de las competencias investigativas en los estudiantes de maestrías en Educación con  orientación profesionalizante. Universidad Veracruzana.

Ponencia

7

Dra.María Eliud Reyes Pinzón,Mtra. Selene Pérez Alcocer,Mtro. José René Torres, 9tra. Ma. Asunción Guerra Balan.Aula invertida. Flipped Classroom. Escuela Normal Justo Sierra Méndez. Campeche.
Ponencia 8Dr. Juan García RamírezEl repensar de lo humano a partir del confinamiento. Universidad Autónoma de Nuevo León.

Poncencia

9

 

 

 

 

Relatoría del segundo día de Foro

Mtra. Selene Irasema Pérez Alcocer, Dra. María Eliud Reyes Pinzón, Mtro. José René Torres Cuc, Mtra. Ma. Asunción Guerra Balan.

 

Dra. María  Eliud Reyes Pinzón.

Whatsapp como heramienta educativa.

Escuela Normal Justo Sierra Méndez. Campeche.

 

 

 

 

Escuela Normal Justo Sierra Méndez. Campeche.

Tercer día de Foro 12 de junio 2020.

Inicio de la Tercer Sesión del Foro

Dra. Rosa Miriam

Ponce Meza

La productividad de los cuerpos académicos. La experiencia del Centro de Investigación Innovación en Educación Superior, las Profesiones y el Talento ane la formación de escritores académicos.
Ponencia 9Dr. Garduño Durán, Dra. Ludibeth Solís Mejía, Lic. Alán Salazar GarduñoLa variabilidad aplicada en la sesión de Educación Física para Fortalecer la competencia motriz.
Ponencia 10Dr. Guillermo Benitez López. Instituto Tecnológico Superior de los Naranjos. VeracruzComparación del uso de Modelos Matemáticos de simulación.
Ponencia 11Mtra. Teresita Almira Ríos Jiménez, Mtra.Ariadne Pérez Saucedo, Mtra. Arely Mijangos Santos.Aprendizaje Basado en Proyectos como práctica Educativa Innovadora dela UT. Sierra Sur de Oaxaca.
Ponencia 12Mtra. Claudia Pérez Ascencio. Instituto Tecnológico Superior de San Pedro de las Colonias. Coahuila.Situación actual del Estado de los Tutores en el Instituto.
Relatoría finalLogros y retos del ForoDr. Héctor Escobar Olguín. Instituto Tecnológico Superior de San Pedro de las Colonias. Coahuila.

 

Segundo Foro de Investigación y Cuerpos Académicos. 27 al 29 de marzo del 2019

Horario27 de marzo 2019
9:00 a.m.Registro
10:00 a.m.Conferencia magistral. Dra. Susana Preciado . Universidad de Colima
11:00 a.m.Dra. Miriam Ponce (CIIE Superior) 1
12:00 a.m.Mtra. GuadalupeUTCJ 11
13 p.m.Mtra. Cristina Rejón 3
14 p.m.Mtro. Israel Adrián Blanco Cruz. CET Mar. 4
15 p.m.receso para comer
16 pm.taller 1/ ponencia Dr.Moisés Mata UTSV 15
17 pm.taller 1/ ponencia Mtra. Diana Nieto 18
18 pm

taller 1/ Mtra. Graciela Aguillón

 

28 de marzo 2019Horario
Registro9:00 a.m.
Mtra. Saida Charre.  Ucol 510:00 a.m.
Dra. Janeth Aurelia Alcalá. Ucol 611:00 a.m.
Mtra. Dora Cabezas 1012:00 a.m.
Dra. Hilda Lourdes Muñuzuri UAGro. 713 p.m.
Dr. Manuel Romero y Mtro Careaga.214 p.m.
receso15 p.m.
taller 2/ ponencia Mtra. Diana Nieto UTCJ 1616 pm.
taller 2/Dayra Guzmán 1917 pm.
taller 2/ Guadalupe  UTCJ 1118 pm
Cierre19 pm
 
Horario29 de marzo 2019  
9:00 a.m.Registro   
10:00 a.m.Mtra. Judith Martinez (videoponencia)9
11:00 a.m.Dra. Leticia Montaño  (presentación del libro) 8
12:00 a.m.Dr. Luis Martín Vargas Zuñiga UAGro. 12
13 p.m.Dra. María Eugenia Reyes Jaramillo 13 
14 p.m.Dr. Pedro José Mayoral Valdivia 14 
15 p.m.receso   
16 pm.taller 3/ponencia Mtro. Alan Ruiz UTCJ 17
17 pm.taller 3   
18 pmtaller 3   
19 pmClausura   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Estructura de la ponencia:

  • Resumen 250 palabras de una investigación o experiencia INËDITA.
  • Línea temática
  • 5 palabras claves (IRESIE verificar)
  • Título, no más de 13 palabras
  • Nombres y apellidos de los autores. Máximo 3 autores por ponencia.
  • Correos institucionales
  • Institución que representan
  • Resumen (250) palabras: Incluye el problema de investigación, la teoría, metodología, principales resultados e implicaciones de los mismos para el problema.
  • Línea temática
  • Introducción (1 cuartilla).
  • Desarrollo, o materiales y métodos (4 cuartillas)
  • Análisis de resultados. (1 cuartilla)
  • Discusión de resultados. (1 cuartilla)
  • Conclusiones (2 cuartillas)
  • Referencias en APA 6a. versión. No incluir referencias de más de 5 años de antigüedad. Mínimo 10 referencias actualizadas directamente relacionadas con el tema, de o más de 5 años de antigüedad. (1 cuartilla)
  • Firma de carta de autoría de la investigación y de la ponencia.
  • Máximo de cuartillas 10, arial 12, interlineado 1.5, word, plantilla normal.
  • Sin textos en negritas, en cursivas, o con márgenes adicionales (no a la sangría francesa) sin pies de página,
  • Máximo 3 imágenes.
  • Firmar carta de autoría sobre la investigación y la ponencia, donde los autores se responsabilizan de ser los  autores de la investigación y de la ponencia.

 

Directrices para las ponencias temáticas

https://cgespanol.org/support/directrices-para-ponencias-en-congresos

 

Criterios de evaluación de las ponencias

A continuación los criterios con los que se evaluará las ponencias y resúmenes.

CriterioValoración
Título/conciso, claro, máximo 13 palabrasAdecuado, inadecuado.

Resumen: cubre el problema, la teoría, la metodología, los principales resultados y las implicaciones de los resultados para el problema. (250 palabras)

Adecuado, inadecuado.
Introducción: Presenta los antecedentes, justificación, estado del arte breve. problema, teoría y metodología, principales resultados (1 cuartilla)Adecuado, inadecuado.

Materiales y métodos: Materiales, metodología, tipo de estudio, tipo de muestra, instrumentos, validez, confiabilidad, principales resultados.

Análisis de resultados. Se presentan los resultados y se analizan. Se incluyen gráficas y tablas. 
Discusión de resultados. Se comparan los resultados obtenidos con los resultados de otras investigaciones previas similares. 

Conclusiones. Se presentan las aportaciones más relevantes del estudio o investigación.

Referencias . En APA 6a. Versión.

 

 

Adecuado, inadecuado.

Adecuado, inadecuado.

 

Adecuado, inadecuado.

Adecuado, inadecuado.

 

 

 

Informes al correo info@centroinvestigacioninnovacion.com y al whatsapp 5573747849.

Formato para las ponencias

Favor de enviar las ponencias.

Informes e inscripciones: info@centroinvestigacioninnovacion.com